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Un « sentier » c’est un cours, un enseignement
Le terme « sentier » évoque la promenade ou la randonnée. Les « sentiers Inithéo » sont donc des enseignements balisés, organisés, aménagés et adaptés.
La pédagogie des sentiers est longuement préparée pour rendre accessible les connaissances.
Les sentiers sont découpés en « étapes » : en général 10 étapes pour les sentiers Inithéo et 8 pour les sentiers oecuméniques. Chaque étape est conçue pour être travaillée en une soirée.
Un glossaire des mots difficiles est proposé sur le site ainsi qu’une explication des abrévations et sigles usuels.
Les sentiers sont destinés à la formation personnelle, à la formation de formateurs ou encore à l’animation de groupes.
Ils sont classés par niveau selon la difficulté des sujets traités. Les niveaux proposés vont de l’initiation à l’approfondissement.
Un forum est à la disposition des personnes inscrites pour dialoguer avec d’autres participants ou avec l’équipe Inithéo.
Il existe deux formes d’inscriptions :
la formule « auto-formation » qui permet de travailler seul le sentier ;
la formule « suivi et validation » qui permet de bénéficier d’un accompagnement pendant l’étude du sentier et de valider par un devoir le travail effectué.
Le choix de la forme d’inscription est fait lors de l’inscription.
La participation financière est modique : elle varie entre
20 à 50 euros par sentier en « auto-formation » ;
100 euros par sentier en « suivi et validation ».
Les thèmes traités sont très variés : ils concernent les domaines de la théologie, de la bible, de la philosophie et de l’éthique, des sciences humaines et des religions.
Ils sont ouverts à un vaste public chrétien ou non. Certains concernent la foi catholique, d’autre ont un approche oecuméniques, d’autres encore relèvent de disciplines non confessionnelles et d’accès très large. Certains sont produits par Domuni, université Dominicaine, d’autres par ses partenaires comme la F.O.I.
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